学校：西南大学银翔实验中学

教学内容分析：

单摆测重力加速度g是高中物理的内容。传统测量由于采用人工秒表计时的方法，误差往往比较大。鉴于学生前期学习了STEAM基础课程，掌握了

Arduino编程、3DOne三维建模以及激光切割等相关知识，完成了《智能小车》《智能家居系统》等项目。为了促进学生进一步掌握实验原理、提高学生知识的综合运用能力、动手实践能力和创新能力，设计了该案例。本案例需要四课时完成。