《极限体验:在STEAM教学理念指导下搭建蹦极装置研究落体运动》陈连
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《极限体验:在STEAM教学理念指导下搭建蹦极装置研究落体运动》陈连
来源:华龙网2018-11-14

学校:重庆市长寿中学校

教学内容分析:

1、《自由落体运动》此节内容出自人教版《物理》必修一第二章匀变速直线运动第五节;

2、《物理》必修一向学生阐述两部分内容:(1)匀变速直线运动;(2)牛顿运动定律。本节内容是在学生学习了匀变速直线运动后编排的,落体运动作为生活中的匀变速直线运动,即巩固了前面所学知识,又让理论走向了实际生活,同时对落体运动的学习还具有较强的历史意义。伽利略正是因为对落体运动的研究,把科学的研究方法带入到物理学发展当中。因此本节课是高中物理的重要内容,具有承上启下的作用。



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《极限体验:在STEAM教学理念指导下搭建蹦极装置研究落体运动》陈连

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《极限体验:在STEAM教学理念指导下搭建蹦极装置研究落体运动》陈连
来源: 华龙网         发布时间: 2018-11-14
简介:

学校:重庆市长寿中学校

教学内容分析:

1、《自由落体运动》此节内容出自人教版《物理》必修一第二章匀变速直线运动第五节;

2、《物理》必修一向学生阐述两部分内容:(1)匀变速直线运动;(2)牛顿运动定律。本节内容是在学生学习了匀变速直线运动后编排的,落体运动作为生活中的匀变速直线运动,即巩固了前面所学知识,又让理论走向了实际生活,同时对落体运动的学习还具有较强的历史意义。伽利略正是因为对落体运动的研究,把科学的研究方法带入到物理学发展当中。因此本节课是高中物理的重要内容,具有承上启下的作用。



编辑: 邓旻璐

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